Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

1

Ebru Kılıç Çakmak

Gazi Üniversitesi

37.806 atıf h-index 35

#1

2

İbrahim Soner Yıldırım

Orta Doğu Teknik Üniversitesi

8.774 atıf h-index 36

#2

3

Serkan Yıldırım

Atatürk Üniversitesi

8.141 atıf h-index 0

#3

4

Yasemin Usluel

Hacettepe Üniversitesi

6.887 atıf h-index 40

#4

5

Hakan Tüzün

Hacettepe Üniversitesi

6.073 atıf h-index 31

#5

6

Işıl Kabakçı Yurdakul

Anadolu Üniversitesi

5.068 atıf h-index 35

#6

7

Adile Aşkım Kurt

Anadolu Üniversitesi

4.841 atıf h-index 37

#7

8

Emine Şendurur

Ondokuz Mayıs Üniversitesi

4.758 atıf h-index 12

#8

9

Polat Şendurur

Ondokuz Mayıs Üniversitesi

4.710 atıf h-index 9

#9

10

Halil Yurdugül

Hacettepe Üniversitesi

4.702 atıf h-index 31

#10

11

Filiz Kalelioğlu

Başkent Üniversitesi

4.493 atıf h-index 25

#11

12

Arif Altun

Hacettepe Üniversitesi

4.486 atıf h-index 0

#12

13

Sevda Küçük

Atatürk Üniversitesi

4.426 atıf h-index 32

#13

14

Erman Yükseltürk

Kırıkkale Üniversitesi

4.305 atıf h-index 0

#14

15

Murat Kayri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

4.284 atıf h-index 32

#15

16

Ünal Çakıroğlu

Trabzon Üniversitesi

4.177 atıf h-index 33

#16

17

Zahide Yıldırım

Orta Doğu Teknik Üniversitesi

4.131 atıf h-index 26

#17

18

Sacide Güzin Mazman Akar

Uşak Üniversitesi

3.748 atıf h-index 23

#18

19

Ali Şimşek

Bahçeşehir Üniversitesi

3.621 atıf h-index 0

#19

20

Türkan Karakuş Yılmaz

Atatürk Üniversitesi

3.321 atıf h-index 23

#20

21

Deniz Mertkan Gezgin

Trakya Üniversitesi

3.225 atıf h-index 26

#21

22

Özlem Çakır

Ankara Üniversitesi

3.199 atıf h-index 26

#22

23

Zeynep Turan

Atatürk Üniversitesi

3.161 atıf h-index 25

#23

24

Olgun Adem Kaya

İnönü Üniversitesi

3.044 atıf h-index 27

#24

25

Ercan Akpınar

Dokuz Eylül Üniversitesi

2.953 atıf h-index 25

#25

Aradığın hocayı göremiyor musun? Herkese açık bir Google Scholar profili olmayan ya da güvenle eşleştirilemeyen akademisyenler bu sıralamada yer almaz.

Sıralama, Google Scholar toplam atıf sayısına dayanır ve araştırma etkisini gösterir; öğretim kalitesiyle doğrudan ilişkili değildir. Çok yazarlı alanlarda (ör. tıp, fizik) atıflar yüksek olabilir — h-index daha dengeli bir göstergedir. Bir hocaya tıklayıp öğrenci yorumlarına göz atabilirsin.